5月15日，为“践行绿色低碳 赋能高质量发展”，引导广大师生参与“2023年绿色低碳学术月”。建筑艺术学院环艺师生结合专业课程开展聚焦专业学习，“用光描绘绿色校园夜景”（图1），用实际行动践行“绿色低碳发展”。

图1 校园夜景灯光实践实景照片

本次活动采用环艺专业的不同年级、不同专业课程联动组织。基于《景观照明设计》、《材料、构造与应用》两门环艺专业课程，由环艺专业教师孔德敏老师指导，由环艺2131班学生团队主体照明设计，由环艺2231班负责落实安装效果调试，采用项目化教学，以学生为主体，以任务为驱动，激发学生自主创造力和动手实践能力（图2）。

图2 环艺师生专业课程校园实践

通过本次活动，建筑艺术学院师生运用课堂积极参与“绿色低碳研究和科普活动”，激发了师生参与绿色科技创新研究的兴趣，深化了校园大课堂实践形式和内容。学生在设计和落实安装调试过程中，熟悉了新能源（太阳能）、各类太阳能LED灯具产品在照明工程中的应用，创新光的艺术表现形式，用实际行动认识绿色低碳校园建设，赋能建设行业高质量发展。（文/孔德敏  图/环艺师生 初审/许彪 终审/郭军忠）